Уроков русского языка в 6 классе. Учитель: Туманова Наталия Юрьевна Русский язык 6 класс Программа: М. Т. Баранов - rita.netnado.ru o_O
Главная
Поиск по ключевым словам:
страница 1
Похожие работы
Название работы Кол-во страниц Размер
Урок усвоения новых знаний 1 381.02kb.
Климчук Елена Владимировна, учитель русского языка и литературы 1 73.68kb.
Экзаменационные вопросы по курсу «Стилистика русского языка и культура... 1 32.97kb.
Русский язык как государственный язык РФ. Русский язык средство межнационального... 1 182.49kb.
Урок-игра «Знатоки русского языка» 5 класс, учитель Демина Л. 1 46.75kb.
Уроков Дата № урока, кабинета Предмет Тема урока Класс Учитель 4... 1 21.39kb.
Жаркова Татьяна Борисовна 5,7,9 кгпи, учитель русского языка и литературы... 1 133.9kb.
«Психологизм русской прозы 19 века» (11 класс) Учитель: Милованова О. 1 94.58kb.
Урок русского языка в 3 классе, проведенный на Неделе русского языка 1 43.38kb.
Рабочая учебная программа по русскому языку Класс 2 397.42kb.
Учебник «Русский язык» 1 62.6kb.
1. Что такое архитектура ЭВМ 1 35.1kb.
Публичный отчет о деятельности моу кассельская сош 2 737.71kb.
Уроков русского языка в 6 классе. Учитель: Туманова Наталия Юрьевна Русский язык - страница №1/1

Тематическое планирование уроков русского языка в 6 классе.

Учитель: Туманова Наталия Юрьевна

Русский язык


6 класс

Программа: М.Т. Баранов,

Т.А. Ладыженская,

Н.М. Шанский
Учебник: Т.А. Ладыженская,

М.Т. Баранов,

Л.А. Тростнецова,

Л.Т. Григорян,

И.И. Кулибаба


Учебник по развитию речи (Школьная Риторика):

авторский коллектив:

Т.А. Ладыженская, Л.Г. Антонова, Г.Б. Вершинина и другие

под редакцией Т.А. Ладыженской

204 часа

6 часов в неделю

Программа предусматривает прочное усвоение материала, для чего значительное место в ней отводится повторению. Для повторения в начале и конце года в каждом классе выделяются специальные часы.


Свободное владение родным русским языком – надежная основа каждого русского человека в его жизни, труде, творческой деятельности. Для реализации этой цели необходимо поднять преподавание русского языка на новый качественный уровень, соответствующий условиям и потребностям современного общества, усилить практическую направленность обучения русскому языку, повысить эффективность каждого урока.

Специальной целью преподавания русского языка в школе является формирование языковой, коммуникативной и лингвистической компетенции учащихся
Языковая компетенция, то есть осведомленность школьников в системе родного языка, реализуется в процессе следующих познавательных задач:

  1. Формирования у учащихся научно-лингвистического мировоззрения.

  2. Вооружения их основами знаний о родном языке (его устройстве и функционировании).

  3. Развития языкового и эстетического идеала, то есть представления о прекрасном в языке и речи.


Коммуникативная компетенция, то есть осведомленность школьников в особенностях функционирования родного языка в устной и письменной форме, реализуется в процессе решения следующих практических задач:

  1. Формирования прочных орфографических и пунктуационных умений и навыков.

  2. Овладения нормами русского литературного языка и обогащения словарного запаса и грамматического строя речи учащихся.

  3. Обучения школьников умению связно излагать свои мысли в устной и письменной форме.

Лингвистическая компетенция – знания учащихся о самой науке русский язык, ее разделах, целях научного изучения языка, элементарные сведения о методах, об этапах развития, о выдающихся ученых, сделавших открытия в изучении родного языка.
Общеучебные задачи:

  1. Воспитание учащихся средствами русского языка.

  2. Развитие логического мышления школьников.

  3. Обучение школьников умению самостоятельно пополнять знания по русскому языку.

  4. Формирование общеучебных умений – работа с книгой, со справочной литературой, совершенствование навыков чтения и т.д

разд.

раздел

урока

дата

тема

Основные понятия

Контроль знаний

Домашние задания

I

Русский язык – один из развитых языков мира

1

02.09.

Русский язык – один из развитых языков мира

Богатство русского языка




Упр.

II

Повторение пройденного в I- V классах

2

04.09

Фонетика, орфоэпия, графика. Фонетический разбор слова.

Фонетика, орфоэпия, графика













3

05.09.

Морфемы в слове. Морфемный разбор слова.

морфемы













4

06.09

Части слова. Морфологический разбор слова.

морфология













5

07.09

Орфограммы в окончаниях слов.

орфограмма













6

08.09

Словосочетание. Простое предложение. Знаки препинания в конце и внутри простого предложения

Словосочетание, простое предложение













7

11.09

Сложное предложение. Запятые в сложном предложении. Синтаксический и пунктуационный разбор предложений.

Сложное предложение













8

12.09

Прямая речь. Диалог. Разделительные и выделительные знаки препинания в предложениях с прямой речью

Диалог, прямая речь













9

13.09

Р.Р. Текст. Официально-деловой стиль.

Стили речи, текст




Подг. к пров.работе







10

14.09

Проверочная работа «Повторение изученного в 5 классе»




Проверочная работа






III

Лексика и фразеология

11

15.09

Повторение изученного в 5 классе

Омонимы

Синонимы


Антонимы

Лексика прямое значение

Переносное значение

Однозначные и многозначные слова















12

15.09

Собирание материалов к сочинению
















13

18.09

Р.р. Написание сочинения по картине А.М. Герасимова «После дождя»




сочинение










14

19.09

Общеупотребительные слова

Общеупотребительные слова













15

20.09

Профессионализмы

Профессионализмы













16

21.09

Диалектизмы

диалектизмы













17

22.09

Жаргонизмы

жаргонизмы













18

22.09

Эмоционально окрашенные слова

Эмоционально окрашенные слова













19

25.09

Устаревшие слова. Контрольное списывание

Устаревшие слова, архаизмы, историзмы

Контрольное списывание










20

26.09

Новые слова (неологизмы)

неологизмы













21

27.09

Исконно русские и заимствованные слова. Словарный диктант

Исконно русские слова, заимствованные слова

Словарный диктант










22

28.09

Фразеология. Фразеологизмы.

Фразеология, фразеологизмы













23

29.09

Источники фразеологизмов
















24

29.09

Обобщение по теме «Лексика и фразеология»




Итоговый тест










25

02.10

Контрольный диктант по теме «Лексика и фразеология»




Контрольный диктант










26

03.10

Работа над ошибками. Зачет по правилам, изученным в данном разделе.



зачет




IV

Cловообразование. Орфография. Культура речи.

27

04.10

Повторение пройденного по морфемике в 5 классе

Словообразование, морфемы, роль морфем.













28

05.10

Ш.Р. Общение

Риторика, речевая роль, речевая задача, коммуникативная задача













29

06.10

Повторение пройденного по морфемике в 5 классе

Научный стиль













30

06.10

Р.р. Описание помещения

Интерьер, композиционный прием

Устная характеристика помещения в разное время суток

Подобрать в прочитанных произведениях описание помещения и проанализировать его







31

05.10

Основные способы образования слов в русском языке

Чередование звуков, производное слово













32

06.10

Основные способы образования слов в русском языке

Приставочный, приставочно-суффиксальный, суффиксальный способы образования слов




Повт.правила, подг.к самост.работе







33

09.10

Основные способы образования слов

Первичное и вторичное значение частей речи

Самостоятельная работа










34

10.10

Этимология слов

Этимологический словарь, этимология

Практическая работа с этимологическим словарем










35

11.10

Ш.Р. Виды общения

Виды общения













36

12.10

Р.р. Систематизация материалов к сочинению. Сложный план.

Сложный план

Составление сложного плана

Написать сочинение







37

13.10

Буквы О и А в корне КОС и КАС

Чередующиеся гласные




Правило учить







38

13.10

Буквы О и А в корне КОС и КАС

Проверяемые безударные гласные














39

16.10

Буквы О и А в корне ГАР-ГОР







Правило учить, подг. к проверочной работе







40

17.10

Буквы О и А в корне ГАР-ГОР




Проверочная работа










41

18.10

Ш.Р. Великая сила голоса
















42

19.10

Буквы И и Ы после приставок







Правило учить







43

20.10

Гласные в приставках ПРЕ и ПРИ

Гласные в приставках ПРЕ и ПРИ




Правило учить







44

20.10

Гласные в приставках ПРЕ и ПРИ
















45

23.10

Гласные в приставках ПРЕ и ПРИ







Подг. к проверочной работе







46

24.10

Проверочная работа «Обобщение пройденного»




Проверочная работа










47

25.10

Р.р. Выборочное изложение




Выборочное изложение










48

26.10

Ш.Р. Жесты, жесты, жесты

жест













49

27.10

Соединительные О и Е в сложных словах

Способ сложения слов













50

27.10

Сложносокращенные слова.

Сложносокращенные слова




Подг. к зачету







51

30.10

Устный зачет по правилам, изученным в данном разделе




Зачет по правилам










52

31.10

Словарный диктант. Морфемный и словообразовательный разбор слова.




Словарный диктант за 1 четверть










53

01.11

Р.Р.Сочинение по картине Т.Н. Яблонской «Утро»




сочинение










54

02.11

Ш.Р. Устная речь
















55

03.11

Повторение пройденного по теме «Словообразование и орфография».






Подг. к контр. диктанту







56

03.11

Контрольный диктант за 1 четверть




Контрольный диктант за 1 четверть










57

03.11

Анализ диктанта. Работа над ошибками.










V

Морфология, Орфография. Культура речи.

58

13.11

Имя существительное. Повторение изученного в 5 классе

Грамматическое значение, имя существительное, начальная форма, признаки имен существительных










Имя существительное

59

14.11

Повторение изученного в 5 классе

Научный стиль













60

15.11

Р.Р. Составление письма другу

Особенности композиции письма

Написание письма другу










61

16.11

Ш.Р. Учимся слушать информационную речь
















62

17.11

Разносклоняемые имена существительные

Разносклоняемые имена существительные




Правило учить







63

17.11

Буква Е в суффиксе ЕН существительных на МЯ

Буква Е в суффиксе ЕН существительных на МЯ




Подг. выступление о выбранном имени







64

20.11

Р.Р. Составление устного публичного выступления о происхождении имен.




выступление










65

21.11

Несклоняемые имена существительные

Несклоняемые имена существительные




Правило учить







66

22.11

Род несклоняемых имен существительных

Род несклоняемых имен существительных




Правило учить







67

23.11

Имена существительные общего рода

Имена существительные общего рода




Правило учить







68

24.11

Ш.Р. Побеседуем?

Беседа, виды бесед













69

24.11

Морфологический разбор имени существительного




Самостоятельная работа










70

27.11

Р.Р. Описание настроения, чувства, впечатления




Сочинение -описание по личным впечатлениям










71

28.11

Не с существительными

Слитное и раздельное написание не с существительными




Правило учить







72

29.11

Буквы Ч и Щ в суффиксе ЧИК (ЩИК)

Буквы Ч и Щ в суффиксе ЧИК (ЩИК)




Правило учить







73

30.11

Гласные в суффиксах существительных ЕК и ИК

Гласные в суффиксах существительных ЕК и ИК




Правило учить







74

01.12

Гласные О и Е после шипящих в суффиксах существительных

Гласные О и Е после шипящих в суффиксах существительных




Правило учить








75

01.12

Ш.Р. Можно ли управлять спором?
















76

04.12

Повторение пройденного по теме «Имя существительное»




Проверочная работа

Подг. к зачету. Словарному диктанту







77

05.12

Словарный диктант. Зачет




Словарный диктант, зачет по правилам

Подг. к контр.диктанту







78

06.12

Контрольный диктант по теме «Имя существительное»




Контрольный диктант

Подг. к итоговому тесту







79

07.12

Итоговый тест по теме «Имя существительное»




Итоговый тест







Имя прилагательное

80

08.12

Имя прилагательное. Повторение изученного в 5 классе

Имя прилагательное













81

08.12

Повторение изученного в 5 классе
















82

11.12

Ш.Р. Учимся читать учебную книгу

чтение













83

12.12

Р.Р. Описание природы

Разновидности пейзажа

Сочинение-описание пейзажа










84

13.12

Степени сравнения имен прилагательных

Степени сравнения имен прилагательных














85

13.12

Степени сравнения имен прилагательных.







Правило учить







86

14.12

Разряды имен прилагательных по значению. Качественные прилагательные

Разряды имен прилагательных по значению. Качественные прилагательные




Правило учить







87

15.12

Относительные прилагательные

Относительные прилагательные




Правило учить







88

15.12

Притяжательные прилагательные

Притяжательные прилагательные

Проверочная работа

Правило учить







89

18.12

Ш.Р. Учимся отвечать

Ответы, развернутый ответ, устный ответ













90

19.12

Морфологический разбор имени прилагательного

Постоянные и непостоянные признаки имен прилагательных













91

20.12

Выборочное изложение «Ужасная ночная метель» (по повести А.С. Пушкина «Метель»)




Выборочное изложение










92

21.12

Не с прилагательными

Не с прилагательными













93

22.12

Не с прилагательными




Словарный диктант

Правило учить







94

25.12

Буквы О и Е после шипящих и Ц в суффиксах прилагательных

Буквы О и Е после шипящих и Ц в суффиксах прилагательных




Правило учить







95

26.12

Р.Р. Сочинение-описание пейзажа по картине Н.П. Крымова «Зимний вечер»




Сочинение-описание










96

27.12

Ш.Р. Речевые жанры

Речевые жанры













97

28.12

Контрольный диктант за 1 полугодие




Контрольный диктант

Подг. к контр. диктанту







98

29.12

Одна и две буквы Н в суффиксах прилагательных

Одна и две буквы Н в суффиксах прилагательных













99

29.12

Одна и две буквы Н в суффиксах прилагательных.







Правило учить







100

11.01

Различение на письме суффиксов прилагательных К и СК

Различение на письме суффиксов прилагательных К и СК




Правило учить







101

12.01

Дефисное и слитное написание сложных прилагательных

Дефисное и слитное написание сложных прилагательных




Правило учить







102

12.01

Обобщение пройденного. Самостоятельная работа.




Самостоятельная работа

Подг. к зачету








103

15.01

Ш.Р. Вторичные тексты

Вторичные тексты













104

16.01

Зачет по теме «Имя прилагательное»




Зачет по правилам

Подг. к контр.диктанту







105

17.01

Контрольный диктант по теме «Имя прилагательное»




Контрольный диктант










106

18.01

Анализ диктанта. Работа над ошибками













Имя числительное

107

19.01

Имя числительное как часть речи

Имя числительное




Правило учить







108

19.01

Простые и составные числительные

Простые и составные числительные




Правило учить







109

22.01

Мягкий знак на конце и в середине числительных

Мягкий знак на конце и в середине числительных




Правило учить








110

23.01

Ш.Р. Аннотация

аннотация













111

24.01

Разряды количественных числительных

Разряды количественных числительных




Правило учить







112

25.01

Числительные, обозначающие целые числа

Числительные, обозначающие целые числа




Правило учить







113

26.01

Р.Р. Выборочное изложение «Митраша» с использованием числительных




Выборочное изложение










114

26.01

Работа над ошибками Контрольное списывание




Контрольное списывание










115

29.01

Дробные числительные

Дробные числительные




Правило учить







116

30.01

Собирательные числительные

Собирательные числительные




Правило учить







117

31.01

Ш.Р. Предисловие
















118

01.02

Порядковые числительные

Порядковые числительные




Правило учить







119

02.02

Словарный диктант за 2 четверть. Морфологический разбор имени числительного




Словарный диктант










120

02.02

Повторение пройденного по теме «Имя числительное»







Подг. к контр.диктану







121

05.02

Контрольный диктант




Контрольный диктант










122

06.02

Анализ диктанта. Зачет по правилам, изученным в разделе «Имя числительное»




Зачет по правилам










123

07.02

Закрепление пройденного













Местоимение

124

08.02

Местоимение как часть речи
















125

09.02

Личные местоимения

Личные местоимения













126

09.02

Личные местоимения







Правило учить








127

12.02

Ш.Р. Отзыв. Изобретаем речь
















128

13.02

Возвратное местоимение себя

Возвратное местоимение себя




Правило учить







129

14.02

Р.р. Рассказ на тему «Как я однажды помогал маме» ( по сюжетным рисункам от 1 лица)




Устный рассказ










130

15.02

Вопросительные местоимения

Вопросительные местоимения




Правило учить







131

16.02

Относительные местоимения

Относительные местоимения




Правило учить







132

16.02

Неопределенные местоимения

Неопределенные местоимения













133

19.02

Неопределенные местоимения







Правило учить







134

20.02

Отрицательные местоимения

Отрицательные местоимения













135

21.02

Отрицательные местоимения







Правило учить







136

22.02

Словарный диктант Притяжательные местоимения

Притяжательные местоимения

Словарный диктант










137

23.02

Притяжательные местоимения. Самостоятельная работа




Самостоятельная работа

Правило учить









138

23.02

Ш.Р. Личное письмо
















139

26.02

Указательные местоимения

Указательные местоимения













140

27.02

Контрольное списывание. Указательные местоимения




Контрольное списывание

Правило учить







141

28.02

Определительные местоимения

Определительные местоимения




Правило учить







142

01.03

Р.р. Сочинение «Подслушанный разговор»




сочинение










143

02.03

Морфологический разбор местоимения
















144

02.03

Морфологический разбор местоимения


Самостоятельная работа










145

05.03

Р.р. Сочинение-описание по картине Е.В. Сыромятниковой «Первые зрители»




сочинение










146

06.03

Повторение пройденного







Подг. к зачету







147

07.03

Зачет по правилам, изученным в разделе «Местоимение»




зачет










148

08.03

Контрольный диктант по теме «Местоимение»




Контрольный диктант










149

09.03

Работа над ошибками. Итоговый тест




Итоговый тест










150

09.03

Ш.Р. Дневниковые записи

днвеник










Глагол

151

12.03

Глагол. Повторение изученного в 5 классе

Глагол как часть речи













152

13.03

Повторение изученного о глаголе в 5 классе
















153

14.03

Разноспрягаемые глаголы

Разноспрягаемые глаголы




Правило учить







154

15.03

Глаголы переходные и непереходные

Глаголы переходные и непереходные













155

16.03

Глаголы переходные и непереходные.







Правило учить







156

16.03

Наклонение глагола. Изъявительное наклонение.

Наклонение глагола. Изъявительное наклонение




Правило учить







157

19.03

Р.Р. Сочинение - рассказ по сюжетным картинкам с включением части готового текста




сочинение

Подг. к контр. диктанту







158

20.03

Контрольный диктант за 3 четверть




Контрольный диктант










159

21.03

Условное наклонение

Условное наклонение













160

02.04

Условное наклонение







Правило учить







161

03.04

Повелительное наклонение

Повелительное наклонение













162

04.04

Повелительное наклонение







Правило учить







163

05.04

Употребление наклонений

Употребление наклонений













164

06.04

Употребление наклонений







Правило учить







165

06.04

Ш.Р. Похвальное письмо

Комплимент














166

09.04

Безличные глаголы

Безличные глаголы




Правило учить, подг. к слов.диктанту







167

10.04

Словарный диктант. Безличные глаголы




Словарный диктант










168

11.04

Морфологический разбор глагола
















169

12.04

Морфологический разбор глагола. Проверочная работа.




Проверочная работа










170

13.04

Р.Р. Рассказ на основе услышанного

Композиция рассказа в рассказе

сочинение










171

13.04

Правописание гласных в суффиксах глаголов.

Правописание гласных в суффиксах глаголов.













172

16.04

Правописание гласных в суффиксах глаголов.







Правило учить







173

17.04

Ш.Р. Интервью

интервью













174

18.04

Повторение пройденного







Подг. к тесту







175

19.04

Итоговый тест по теме «Глагол»




Итоговый тест










176

20.04

Закрепление пройденного. Зачет по правилам, изученным в данном разделе




зачет

Подг. к контр.диктанту







177

20.04

Контрольный диктант на тему «Глагол»




Контрольный диктант










178

23.04

Работа над ошибками. Анализ диктанта
















179

24.04

Ш.Р. Красна речь притчею

притча










Повторение и систематизация изученного в 5 и 6 классах

180

25.04

Разделы науки о языке

Назначение языка, стили языка













181

26.04

Орфография. Орфографический разбор.

Орфография. Орфографический разбор













182

27.04

Орфография. Орфографический разбор.














183

27.04

Пунктуация. Пунктуационный разбор.

Пунктуация. Пунктуационный разбор.













184

30.04

Р.р. Сочинение на заданную тему




сочинение

Подг. к контр.списыванию







185

07.05

Лексика и фразеология. Контрольное списывание.

Лексика и фразеология

Контрольное списывание за год










186

10.05

Лексика и фразеология




Работа со словарями










187

11.05

Словобразование. Морфемный и словобразовательный разбор.

Строение слова













188

11.05

Словобразование. Морфемный и словобразовательный разбор.
















189

14.05

Морфология. Морфологический разбор слова.

Морфология. Морфологический разбор слова.













190

15.05

Морфология. Морфологический разбор слова
















191

16.05

Синтаксис. Синтаксический разбор.

Синтаксис. Синтаксический разбор.




Подг. к слов.диктанту







192

17.05

Словарный диктант за год




Словарный диктант










193

18.05

Синтаксис. Синтаксический разбор.







Подг.к контр.диктанту







194

21.05

Контрольный диктант за год




Контрольный диктант










195

22.05

Работа над ошибками. Анализ диктанта
















196

23.05

Итоговый тест за год




Итоговый тест










197

24.05

Ш.Р. Бывальщины и небывальщины










+ 7 резервных уроков
Задачи:

  1. Совершенствовать орфографическую и пунктуационную грамотность учащихся.

  2. Воспитывать речевую культуру школьников.

Учащиеся должны знать определения основных изучаемых в 6 классе языковых единиц, речеведческих понятий, орфографических и пунктуационных правил, обосновывать свои ответы, приводя нужные примеры.

К концу 6 класса учащиеся должны овладеть следующими умениями и навыками:


  • производить словообразовательный разбор слов с ясной структурой, морфологический разбор изученных в 6 классе частей речи, синтаксический разбор предложений с двумя главными членами и с одним главным членом, выраженным безличным глаголом;

  • с помощью толкового словаря выяснять нормы употребления слова;

  • соблюдать нормы литературного языка в пределах изученного материала.

По орфографии. Находить в словах изученные орфограммы, уметь обосновывать их выбор, правильно писать слова с изученными орфограммами;

Находить и исправлять орфографические ошибки.

Правильно писать слова с непроверяемыми орфограммами, изученными в 6 классе.

По пунктуации. Находить в предложениях смысловые отрезки, которые необходимо выделять знаками препинания и расставлять их в предложениях в соответствии с изученными правилами.

По связной речи. Составлять сложный план. Подробно, сжато и выборочно излагать повествовательные тексты с элементами описания помещения и пейзажа. Собирать и систематизировать материал к сочинению с учетом темы и основной мысли. Описывать помещение, пейзаж, составлять рассказ на основе услышанного и по воображению. Совершенствовать содержание и языковое оформление своего текста (в соответствии с изученным языковым материалом).

Уметь грамотно и четко отвечать на вопросы по пройденному материалу; выступать по заданной теме.



Уметь выразительно читать письменный (прозаический и поэтический) текст.