Нормативно-правовой и документальной основой программы духовно-нравственного воспитания и социализации обучающихся моу сош №1 ст - rita.netnado.ru o_O
Главная
Поиск по ключевым словам:
Похожие работы
Название работы Кол-во страниц Размер
Программа духовно-нравственного развития, воспитания и социализации... 4 1032.71kb.
Программа духовно-нравственного воспитания 5 581.27kb.
Программа воспитания и социализации обучающихся фгкоу сош №166 на... 7 1342.9kb.
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего... 13 4565.26kb.
Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни... 1 246.66kb.
Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся... 4 925.58kb.
Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся... 1 78.39kb.
Программа «Духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся... 2 593.71kb.
Программа духовно нравственного развития, воспитания обучающихся... 1 400.56kb.
Закон «Об образовании» 2 422.36kb.
Планируемые результаты освоения основной образовательной программы... 6 2175.01kb.
Тип проекта: информационно игровой 1 41.49kb.
Публичный отчет о деятельности моу кассельская сош 2 737.71kb.
Нормативно-правовой и документальной основой программы духовно-нравственного воспитания - страница №1/7

безымянный2.jpg


Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №1 ст. Хворостянка

Добринского муниципального района Липецкой области


Утверждаю:

директор школы

______________________

«_____»_________2010год







Рассмотрено на заседании

педагогического совета

Протокол № _________ «_____»_________2010год


Программа

духовно-нравственного воспитания

и социализации учащихся

__________________2010__________________

(год разработки)

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Нормативно-правовой и документальной основой программы духовно-нравственного воспитания и социализации обучающихся МОУ СОШ №1 ст. Хворостянка Добринского муниципального района Липецкой области являются Закон «Об образовании», федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, Концепция духовно-нравственного воспитания российских школьников, примерная программа воспитания и социализации обучающихся.

Программа духовно-нравственного воспитания и социализации обучающихся МОУ СОШ №1 ст. Хворостянка Добринского муниципального района Липецкой области является концептуальной и методической основой социализации учащихся начальной школы с учетом культурно-исторических, этнических, социально-экономических, демографических и иных особенностей, запросов семей и других субъектов образовательного процесса, имея в виду конкретизацию задач, ценностей, содержания, планируемых результатов, а также форм воспитания и социализации младших школьников, взаимодействия с семьей, учреждениями дополнительного образования, общественными и традиционными российскими религиозными организациями, развития ученического самоуправления, участия обучающихся в деятельности детско-юношеских движений и объединений, спортивных и творческих клубов.

Главным принципом реализации программы является интегрирование в урочную, внеурочную, внешкольную, семейную деятельность обучающегося и его родителей, обеспечение духовно-нравственного развития обучающихся на основе их приобщения к национальным российским ценностям, ценностям семьи, своей этнической, конфессиональной, социальной группы, общечеловеческим ценностям в контексте формирования у них идентичности гражданина России и направляя образовательный процесс в начальной школе на воспитание ребенка в духе любви к Родине и уважения к культурно-историческому наследию России, на развитие его творческих способностей и формирование основ его социально ответственного поведения в обществе и в семье.

Для организации и полноценного функционирования такого образовательного процесса требуются согласованные усилия многих социальных субъектов: школы, семьи, общественных организаций, включая и детско-юношеские движения и организации, учреждений дополнительного образования, культуры и спорта, традиционных российских религиозных организаций.

Ведущая, содержательно определяющая роль в создании социально-открытого уклада школьной жизни принадлежит педагогическому коллективу общеобразовательной школы.

Программа духовно-нравственного воспитания и социализации обучающихся МОУ СОШ №1 ст. Хворостянка Добринского муниципального района Липецкой области содержит следующие разделы: Первый и второй разделы: – «Цель и общие задачи воспитания и социализации учащихся начальной школы» и «Ценностные установки воспитания и социализации российских школьников» в основном воспроизводят соответствующие разделы Концепции, ориентируя их содержание на начальную общеобразовательную школу.В третьем разделе – «Основные направления и ценностные основы воспитания и социализации учащихся начальной школы» – общие задачи воспитания систематизированы по основным направлениям воспитания и социализации младших школьников:

– воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека;

– воспитание нравственных чувств и этического сознания;

– воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни;

– формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни;

– воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание);

– воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание).

В каждом из направлений воспитания и социализации обучающихся раскрывается соответствующая система базовых национальных ценностей.

Четвертый раздел – «Содержание воспитания и социализации учащихся начальной школы» – включает характеристику современных особенностей воспитания и социализации младших школьников, раскрывает основные подходы к организации воспитания и социализации обучающихся (аксиологический, системно-деятельностный, развивающий). В этом разделе общие задачи воспитания и социализации школьников конкретизируются с учетом младшего школьного возраста и систематизируются по основным направлениям воспитания и социализации обучающихся, а также приводятся примерные виды деятельности и формы занятий с учащимися начальной школы.

Пятый раздел – «Совместная деятельность школы, семьи и общественности по воспитанию и социализации учащихся начальной школы» – формулирует и раскрывает:

основные условия повышения эффективности совместной воспитательной деятельности школы, семьи и общественности, особенности этой работы в современных условиях;

задачи, формы и содержание повышения педагогической культуры родителей, взаимодействия школы с общественными и традиционными религиозными организациями.

В шестом разделе – «Планируемые результаты воспитания и социализации учащихся начальной школы» определены ценностные отношения, представления, знания, опыт, которые должны быть сформированы у младших школьников по каждому из направлений воспитания и социализации.



следующая страница >>